Niniejsza książka to rozwinięcie i kontynuacja cieszącej się wielką popularnością pozycji Prowadzenie ewaluacji w ramach nadzoru pedagogicznego. Poradnik dyrektora szkoły. Zawiera praktyczne wskazówki i narzędzia ułatwiające prowadzenie ewaluacji zwłaszcza efektów kształcenia w szkołach. Zapewne szczególnie atrakcyjne okaże się przedstawienie i omówienie typowych szkolnych projektów ewaluacyjnych. W książce uwzględniono najnowszy stan wiedzy pedagogicznej.
Publikacja została wzbogacona o płytę CD zawierającą narzędzia badawcze prezentowane i omawiane w książce oraz schematy do wykorzystania w ... Zobacz więcej »
Niniejsza książka, jedna z niwielu polskich pozycji ujmujących całościowo i praktycznie zagadnienie ewaluacji w szkole, przedstawia metodologię badań ewaluacyjnych w ścisłym powiązaniu z obowiązującym od 2009 roku rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej o nadzorze pedagogicznym. Liczne przykłady koncepcji działania, narzedzi badawczych i interpretacji danych czynią ją nizastąpioną pomocą w pracy dyrektora szkoły.... Zobacz więcej »
