Podręcznik prezentuje wiedzę w sposób systematyczny i przyjazny dla ucznia. W tym celu zastosowano liczne tabele, wykresy, przykłady, a ważne pojęcia, definicje i wzory wyodrębniono z tekstu. Duży nacisk położono na doświadczenia (prawo Archimedesa, Pascala; zasady dynamiki Newtona). Pod koniec każdego tematu zamieszczono krótkie podsumowanie.
Podręcznik służy kształtowaniu aktywnej postawy badawczej uczniów.... Zobacz więcej »
Nr dopuszczenia: 4/3/2011
Podręcznik prezentuje wiedzę w sposób systematyczny i przyjazny dla ucznia. W tym celu zastosowano liczne tabele, wykresy, przykłady , a ważne pojęcia, definicje i wzory wyodrębniono z tekstu. Duży nacisk położono na doświadczenia (prawo Archimedesa, Pascala; zasady dynamiki Newtona). Pod koniec każdego tematu zamieszczono krótkie podsumowanie.
Podręcznik służy kształtowaniu aktywnej postawy badawczej uczniów.
Ćwiczenia i zadania utrwalają wiedzę i kształtują umiejętności wymagane na egzaminie gimnazjalnym .... Zobacz więcej »
Podręcznik jest zgodny z nową podstawą programową Reforma 2009.
Nr dopuszczenia 4/2/2010
Wydawnictwo prezentuje najnowszy zestaw do nauki fizyki dla szkół gimnazjalnych.... Zobacz więcej »
Publikacja jest bogato ilustrowana i zawiera wiele ciekawych i zróżnicowanych pod względem stopnia trudności ćwiczeń, ściśle skorelowanych z treścią podręcznika.
Większość ćwiczeń skonstruowanych jest tak jak ćwiczenia rozwiązywane na egzaminie kończącym etap szkoły gimnazjalnej... Zobacz więcej »
Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON prezentuje najnowszy zestaw do nauki fizyki dla szkół gimnazjalnych.
Zbiór zadań z fizyki na poziomie gimnazjalnym zawiera zadania obliczeniowe, w których stosujemy wiedzę matematyczną z wykorzystaniem podanych wzorów i zadania problemowe, których rozwiązanie wymaga umiejętności stosowania wzorów i praw.
Zadania umieszczone w niniejszym zbiorze uwzględniają standardy wymagań egzaminacyjnych. Ich rozwiązanie zapewni zrozumienie zjawisk fizycznych oraz z pewnością zaowocuje sukcesem na egzaminie kończącym gimnazjum.... Zobacz więcej »